Perche’ “problemi al centro”?
PERCHE’ RAGIONARE E’ PIU’ IMPORTANTE CHE RICORDARE!
PERCHE’ I PROCESSI SONO PIU’ IMPORTANTI DEI PRODOTTI!
ORGANIZZAZIONE DEL PERSORSO
⊹ AL CARME «Problemi al Centro»
I formatori hanno proposto ai docenti dei problemi o situazioni-problema da sperimentare in
classe. Negli incontri successivi i docenti si sono confrontati sui risultati ottenuti.
⊹ ALL’ICS B.SESTINI «LSS»
Con il formatore abbiamo riflettuto sui problemi emersi e su come poterli affrontare, apportando eventuali modifiche.
⊹ A SCUOLA
Abbiamo sperimentato le proposte dei formatori, adattandole al contesto della sezione.
ICS B.SESTINI – AGLIANA
SCUOLA DELL’INFANZIA DON MILANI SEZ. D – 3 anni
A.S. 2021-2022
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