Percorso di rinforzo grafico e acquisizione dei concetti di linea e forma
1. Tutto parte da un ...libro
Il progetto ha visto il suo inizio con la lettura del libro " Il punto " e una successivamente mostra davvero particolare.
2. Punti colorati
Abbiamo giocato con punti sperimentando colori e materiali.
3. I punti si trasformano in arte
Utilizzando la Tv-touch abbiamo potuto ammirare osservare il quadro di Rex Ray . Dall' analisi del
quadro abbiamo riconosciuto punti e linee... e fatto.
4. Creiamo le linee
Attraverso il gioco abbiamo potuto vedere che tanti punti vicini formano una linea e che le linee possono avere grandezze e forme differenti.
5. La storia del Signor Punto...
Attraverso l'ascolto di questa storia abbiamo scoperto che oltre al Signor Punto esistono vari
tipi di linee: la signora linea retta, la signora linea curva, la signora linea mista.
6. Giochiamo con le linee...con il corpo....come segno grafico
7. Dettato grafico
8. Detective di linee
Per stimolare la curiosità ci siamo trasformati in detective di linee con un'arma davvero speciale:
una lente d'ingrandimento.
9. Linee chiuse e linee aperte
Per imparare la differenza tra linea chiusa e linea aperta abbiamo utilizzato come sfondo un
problema da risolvere (Problem solving): costruire dei recinti da cui gli animali non potessero uscire.
10. Il gioco del pescatore
L' aspetto ludico e motorio come le storie sono state utilizzate in molte attività, come mezzo per creare contesto accattivante e stimolante nei bambini.
11. Dalla linea... alla forma!
Il mondo che ci circonda è fatto di forme che spesso si presentano non come figure piane ma tridimensionali. Per questo motivo abbiamo proposto ai bambini attività reali: siamo partiti dalla geometria tridimensionale, per loro più intuitiva, passando poi alla 2D tramite i giochi di luce del
piccolo teatro di " Luci e ombre" (costruito da noi insegnanti e decorato dai bambini), per giungere ad un gioco più strutturato come il "Tavolo luminoso" e infine al disegno.
12. Filastrocche per imparare le forme
13. "La scatola delle forme"
Un giorno in classe abbiamo trovato una scatola particolare con all'interno tante forme colorate
Scuola dell' infanzia di S.Niccolò
Sez F 4 /5 anni
Massaro Simona -Piccioli Benedetta
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